Planejamento de aula de Arte

DEDICADO AO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

 

6º e 7º ano – Arte – Mês de Novembro

Conteúdo

Cultura afro-brasileira.

Objetivos

- Aprender a respeitar e a valorizar a cultura afro-brasileira;

- Reconhecer a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura e identidade nacional;

- Conhecer a História do Dia da Consciência Negra e saber quem foi e qual a importância do personagem Zumbi dos Palmares;

- Elaborar desenhos ou pinturas, colagens, jograis, que sintetizem elementos do contexto cultural dos alunos;

- Representar elementos da cultura afro-brasileira ( Capoeira, instrumentos musicais, entre outros).

Metodologias

Aula 1

Conhecendo um pouco da cultura afro-brasileira...   

Iniciarei a aula, distribuindo a cada aluno uma cópia do texto “Você conhece a África?”, para ser lido e discutido pela turma.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizWf_HDxRihW7MIpCJblz5OMnEsNbWMuWkklBhF7hlDOVY2XRdZdAZAzQKkQMGB2FQdPA2I4vk6zY8EOm7tUt59ekkCF8EDkoi2XD4uHg-mUoDrs7ks5eGyZ-CvQbTlTUJxdnesuUIZxr7/s1600/Dia+da+Consci%C3%AAncia+Negra0001.jpg      Após a leitura, será solicitado aos alunos que comentem sobre as informações que consideram interessantes e que destaquem os pontos em comum entre a cultura africana e a brasileira.   

Em seguida, a fim de ampliar a discussão sobre a influência dos povos africanos na formação da cultura e identidade brasileira, os alunos assistirão ao vídeo:

Disponível no link: http://www.youtube.com/watch?v=RriQiWMnDXU

Aula 2

Conhecendo a história do Dia da Consciência Negra: quem foi Zumbi dos Palmares?    

Iniciarei este momento perguntando aos alunos se eles sabem qual é a data em que se comemora o Dia da Consciência Negra e por que se comemora este dia.   

Após ouvir as opiniões dos alunos, a fim de conhecer a História do Dia da Consciência Negra e saber quem foi e qual a importância do personagem Zumbi dos Palmares, distribuirei uma cópia de parte do texto “História do Dia Nacional da Consciência Negra”, para ser lido e debatido por toda a turma. O referido texto pode ser encontrado acessando o link:

 http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm (texto na íntegra).  

Aulas 3 e 4

Os alunos assistirão ao vídeo:

  

http://www.youtube.com/watch?v=9CZceQqTUq0&feature=related 

   Dia da Consciência Negra (Música: O canto das três raças - Clara Nunes)    

Ao término da apresentação do vídeo, será aberto espaço aos alunos para que façam perguntas e comentem sobre as informações relativas ao Dia da Consciência Negra e do líder guerreiro Zumbi dos Palmares.   

Por fim, os alunos organizados em duplas, deverão produzir desenhos ou pinturas, colagens, jograis, que sintetizem elementos do contexto cultural dos alunos, representando elementos da cultura afro-brasileira ( Capoeira, instrumentos musicais, entre outros).

Essas atividades vêm como culminância do projeto Furnas – Conhecendo suas origens.

Tempo estimado
Quatro aulas.

Materiais necessários

- Sala de tecnologia/Computador;

- Aparelho de TV e DVD;

- Cartolina;

- Pincel atômico;

- Papel pardo;

- Tinta guache;

- Revistas;

- Canetinhas.

Avaliação

A avaliação será contínua através de:

Participação;

Desempenho;

Criatividade;

Trabalho em equipe;

Realização das atividades propostas.

_____________________                                      _______________________

Coordenador Pedagógico                                                  Professora